Tem dificuldades auditivas?

http://ofertawidex.pai.pt/?utm_source=facebook&utm_medium=imgclt_svalor&utm_campaign=widex

O Rei vai nu

       Na quinta-feira, dia 17 de março, contei a história “O Rei vai nu” aos meninos da minha sala.

      Antes de contar a história preparei-a. Primeiro, li vários livros. Um deles era meu. Depois, vi um filme sobre a história do Rei vai nu. A seguir, fiz um cenário e as personagens em papel e tirei fotos para fazer um filme. Escrevi a história e ensaiei. Por fim, contei a história aos meus colegas. Li e fiz um teatro com as personagens de papel.

       Os meninos gostaram da história.

      Eu gostei de contar a história. A minha parte preferida é quando a menina diz que o Rei vai nu, porque ela diz a verdade. De tudo o que eu preparei o que mais gostei foi de tirar as fotos.

Letícia Calçada, 3º ano da EB do​ Bairro da Luz

O Inverno

No âmbito do projeto "Juntos Comunicamos", na sessão do inverno, aprendemos a cantar em língua gestual portuguesa a canção do Inverno. Aprendam também!!!

Primavera

Os dias da semana

As nossas professoras ensinaram-nos algo diferente e importante para o nosso dia a dia. Elas, ensinaram-nos a dizer em Língua Gestual Portuguesa os dias da semana, nós achámos tão engraçado que quisemos partilhar convosco. Aprendam, sempre dá jeito saber para conseguirem comunicar com os vossos pares surdos.

As cores em língua gestual portuguesa

Após aprendermos as cores em língua gestual portuguesa, nós, os alunos do Jardim de Infância da Póvoa do Mileu, decidimos fazer um video para ensinar a todas as outras crianças e adultos que queiram aprender. Vamos espreitar e aprender?

Premiados do sorteio do Movimento solidário "Nós e a Associação de Surdos da Guarda"

No dia 3 de abril de 2016, pelas 23:00 realizou-se o sorteio das rifas vendidas, em prol do Movimento Solidário "Nós e a Associação de Surdos da Guarda", com a finalidade de intervirmos no melhoramento do espaço físico da Associação. Os números sorteados  foram os seguintes:

1º Prémio: 1184 - Pulseira de prata
2º Prémio: 2017 - Perfume
3º Prémio:600 - Bebidas
4º Prémio: 1046 - Gestuário LGP

Os sorteados deverão efetuar o levantamento dos prémios nos locais dos patrocínios indicados na respetiva rifa até o final do mês de abril.
A organização agradece a todos os que participaram neste trabalho e a todos os que colaboraram na compra das rifas.

Livro sobre "Os Direitos Fundamentais das Pessoas Surdas"

Filipe Venade de Sousa é uma pessoa surda. É doutorando em Direito na Escola de Direito da Universidade do Minho e Mestre em Direitos Humanos pela mesma Escola. Desde 2013,Livro - DF Pessoas Surdas é investigador colaborador do Centro de Investigação Interdisciplinar em Direitos Humanos daquela Escola. É membro ativo no seio da comunidade surda e respetivo movimento associativo em Portugal e, consequentemente, na luta em prol dos direitos e interesses das pessoas surdas e do reconhecimento da língua gestual portuguesa como um direito fundamental. Com experiência na primeira pessoa, o autor aprofunda neste texto a temática dos direitos das pessoas surdas, com um enfoque especial na questão da comunidade surda como minoria linguística.
A obra discorre, assim, sobre o estatuto das pessoas surdas nas perspetivas nacional e internacional, constituindo um contributo valioso no debate sobre os direitos e interesses das pessoas surdas e o reconhecimento da língua gestual portuguesa como um direito fundamental.

Exames - Portaria nº61-A/2016

Recentemente foi publicada a portaria que regulamenta a realização de provas e exames do ensino secundário.
Na I secção do Capítulo IV deste regulamento, destacam -se as condições especiais para realização de provas e exames aos alunos abrangidos pelo Decreto lei 3/2008 d e7 de janeiro.
Para consulta:
- https://dre.pt/application/conteudo/73798876

Como funciona um implante coclear

A maravilha da tecnologia!

Tablet para cegos apresenta ecrã táctil em braille

"A empresa austríaca Blitab criou uma tecnologia que permite aos cegos consumirem conteúdos digitais através de um tablet especial que tem um ecrã táctil que apresenta o sistema braille.

Os deficientes visuais poderão usar os recursos de acessibilidade das plataformas móveis, mas o principal objectivo do novo dispositivo é contribuir para a alfabetização em braille.

Mas como é que um ecrã táctil pode apresentar os pontos em relevo da linguagem braille?
O ecrã do tablet é feito com um líquido especial que sintetiza o conteúdo do texto para braille, ou seja, a partir de pequenas bolhas na tela, os cegos conseguem ler com os dedos e navegar na Net, ler livros, interpretar gráficos e até mapas.

O Blitab não tem ligação sem fios Wi-Fi, mas tem entrada USB e de rede para, assim, o utilizador poder converter o conteúdo da caneta USB, como páginas web ou tags NFC, para braille.

O protótipo foi apresentado dia 26 numa conferência Hello Tomorrow, realizada em Paris, e está previsto chegar ao mercado em Setembro de 2016 com um preço a rondar os 2.500 euros. "

http://www.sabado.pt/ciencia___saude/tecnologia/detalhe/20150728_1638_tablet_para_cegos_exibe_braille.html

Educação Bilingue de Alunos Surdos - Manual de Apoio à Prática

Anexamos o link do manual de apoio à prática para a educação bilingue de alunos surdos para todos os interessados.

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/EEspecial/publ_educ_bilingue_surdos.pdf

Dia internacional do Implante coclear

Ontem, dia 25 de fevereiro, comemorou-se o dia internacional do implante coclear. Uma técnica que veio devolver à pessoa com surdez a  função auditiva.

Christine Sun Kim: A música encantada da língua gestual

A artista Christine Sun Kim nasceu surda, e ensinaram-lhe que o som não fazia parte da vida dela, que era uma coisa para as pessoas que ouvem. Através da arte, descobriu semelhanças entre a Língua Gestual Americana e a música, e percebeu que o som não tem que ser percecionado apenas pelos ouvidos, pode ser sentido, visto e vivido como uma ideia. Nesta palestra cativante, convida-nos a abrir os olhos e os ouvidos e a participar do rico tesouro da língua visual.

https://www.ted.com/talks/christine_sun_kim_the_enchanting_music_of_sign_language?language=pt#t-73165

O papel dos assistentes operacionais nas escolas.

O papel dos assistentes operacionais nas escolas.

Faltas para assistência a filhos – Conheça os seus direitos

Quantas vezes já se deparou com o facto de ter de faltar ao trabalho por motivo de assistência a filhos?

Pois bem, se não sabe como justificar estas faltas, saiba que o Código do Trabalho (CT), aprovado pela Lei n.º 7/2009, de 12 de fevereiro, que define o regime da parentalidade nos seus artigos 33.º a 65.º, estipula que, independentemente do regime de horário estabelecido pela sua entidade empregadora, pode faltar ao trabalho para prestar assistência inadiável e imprescindível a filhos.
As faltas para assistência a filhos verificam-se no caso dos filhos menores de 12 anos, ou filhos com deficiência ou doença crónica, em caso de doença ou acidente. Neste âmbito pode faltar até ao limite de 30 dias por ano ou durante todo o período de eventual hospitalização (cfr. n.º 1 do artigo 49.º do Código do Trabalho).
Neste contexto, as faltas para assistência a filhos não determinam a perda de quaisquer direitos, salvo quanto à retribuição, e são consideradas como prestação efetiva de trabalho, nos termos do artigo 65.º do CT. Isto significa que a justificação da falta por motivo de assistência a filho é considerada pela entidade empregadora como ausência autorizada.

Se quiser saber mais sobre este assunto, consulte o Código do Trabalho.

Para refletir!

O “3” e seus problemas (Decreto-Lei nº 3/2008 de 7 de janeiro).

LIBERTAD - Downeate - Mismas Realidades

Ensinamentos sublimes!

Nome gestual

No passado dia 25 de Janeiro, realizou-se mais uma sessão no Jardim da Póvoa do Mileu na qual a formadora Sofia Afonso explicou a importância de haver nomes gestuais para cada pessoa em vez de se soletrar o nome. Ensinou e explicou o sentido do seu nome gestual, bem como a intérprete Filipa Santiago, a Docente Salete Bento, a Terapeuta Inês Dinis e dois alunos surdos do 1º CEB.
Os alunos do Jardim da Póvoa do Mileu recorrendo  às suas caracteristicas fisicas, à capacidade de  identificar-se a si próprio e aos outros, recorrendo à criatividade e imaginação criaram cada um  o seu nome gestual, bem como as professoras.
Aqui vai uma fotografia de grupo com os seus nomes gestuais.

Sessão dos dias da Semana em Língua Gestual Portuguesa

No dia 11 de Janeiro aprendemos os dias da semana em língua gestual portuguesa associados às nossas atividades do dia-a-dia. Estivemos todos muito atentos, fizemos um jogo e cantámos todos em lingua gestual portuguesa os dias da semana.

Parabéns a todos os alunos do Jardim da Póvoa do Mileu